受新冠肺炎疫情的影响，假期延长，在学院与系部的领导下，数媒教研室利用智慧树教学平台进行网络授课，共开设 18、19级7个行政班级三门专业课程。数媒专业合理调整教学方式、灵活安排学习内容、指导学生开展“老师为辅，学生自主学习为主”的线上教学模式，保证教学效果，确保教学工作有序进行。
一、教师备课授课：
    课前，各位教师均提前备课，上传智慧树教学资料、课件、发布并设计科学合理的作业，充实自己的课堂，保证了教学质量，做到停课不停学。

                        授课教师杜宜宸                                                                         授课教师任彦肖

二、学生学生上课情况
    认真按学校的课程表上课，教师每天上课前五分钟开启签到，实时监督学生出勤情况，上课前都会在微信群给学生布置具体的关于课前准备的任务。数媒18级以混合课程为主，共享课程与直播课相结合。数媒19级以直播课为主。整体上看，18级的学生学习积极性高，基本上都能在规定的时间内完成签到与学习任务，共享课认真学习，直播课积极互动，抢答，学习氛围好。19级的学生，人数偏多（191班63人）、学生性质复杂，学生自觉性不足，上课前需要一再强调，课后一再催促，仍有部分学生不能够及时签到，认真听讲，学习效率偏低。

数媒183班张君同学网课学习

三、学生作业情况
    每天的网络直播授课时，都会要求学生完成相应的练习或者提出有针对性的问题，学生通过自学，听直播课、回答老师问题的形式来学习相关知识点。此外，在智慧树app上学习任务上设置每天上传作业时限，没有及时交作业的同学会提醒催交，批改作业的过程中将每个人作业里的问题通过知道app反馈给学生本人，便于他们即使纠错，改完统计过后将作业情况在直播课上进行总结，确保每一位学生都能掌握当堂所学知识。

学生作业效果

四、不足与改进：
    课堂互动不是很积极，提问问题之后需要不断的重复问题才会有同学回应，答疑环节有冷场现象。作业上交情况不是很理想，每次都会有几名同学未交作业。
    针对以上问题，数媒教研室教师多次开视频会议探讨，提出要教师用学生熟悉的软件如QQ、微信等共同加入课堂，强调线上上课的特殊性与重要性，严格要求学生完成作业。       

 数媒视频会议

                                                                                                                   艺术传媒系

                                                                                                                    2020年3月25日